全新升級(jí)|全國(guó)《全腦潛能開發(fā)師》師資培訓(xùn)招生通知
全國(guó)《全腦潛能開發(fā)師》師資培訓(xùn)
即將盛大開班 學(xué)員招募中……
與未來(lái) 共盛世
全腦教育萬(wàn)眾期待
全新升級(jí)不負(fù)矚目
參加培訓(xùn)學(xué)員能獨(dú)立教學(xué)
獨(dú)立開班
自我認(rèn)知全面升級(jí)
助力實(shí)現(xiàn)全腦教育創(chuàng)業(yè)夢(mèng)



配發(fā)11冊(cè)全系列全腦教案 致獻(xiàn)全腦教育


幼兒段全腦課程教案,包括3-6個(gè)月教案、6-9個(gè)月教案、10-12個(gè)月教案、1-2歲學(xué)齡教案、2-3歲學(xué)齡教案、3-4歲學(xué)齡教案、4-5歲學(xué)齡教案、5-6歲學(xué)齡教案,全系列共8本教案,解決0-6歲學(xué)齡段全腦課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。無(wú)論早教、幼兒園、全腦機(jī)構(gòu)、其他培訓(xùn)相關(guān)機(jī)構(gòu),均可以按照課程設(shè)置內(nèi)容直接授課。

青少年學(xué)齡段全腦課程教案,包括超級(jí)記憶、超級(jí)速讀、思維導(dǎo)圖三個(gè)系列課程。每系列教案中詳細(xì)闡述教學(xué)中每節(jié)課程內(nèi)容設(shè)置,全腦講師均可以按照課程設(shè)置內(nèi)容直接授課。
一證在手,前程無(wú)憂

一證在手,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)敵,前程無(wú)憂
教育工作者、教育機(jī)構(gòu)
提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的“通行證”
由全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心
頒發(fā)的《專業(yè)人才職業(yè)技能證書》
證書序列號(hào)為唯一編碼
二維碼防偽標(biāo)識(shí),官網(wǎng)查詢
全國(guó)通用,終身有效

當(dāng)今最火爆的行業(yè)
當(dāng)數(shù)教育培訓(xùn)
教育培訓(xùn)行業(yè)中最火爆的
當(dāng)數(shù)幼兒培訓(xùn)
幼兒培訓(xùn)最有前景的
當(dāng)數(shù)全腦潛能開發(fā)
超強(qiáng)專業(yè)師資陣容,保證教學(xué)質(zhì)量
全腦潛能開發(fā)師培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)
均為全腦教育專業(yè)導(dǎo)師
多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教研一體,經(jīng)驗(yàn)豐富
充分保障培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果
推動(dòng)全腦教育的發(fā)展


全腦潛能開發(fā)師 教育培訓(xùn)稀缺資源
幼兒早期教育與全腦開發(fā)源于西方,近年來(lái)在國(guó)內(nèi)呈迅猛發(fā)展之勢(shì),在教育培訓(xùn)行業(yè)占居了高端位置和絕對(duì)比重。同時(shí),全國(guó)在全腦教育人才培育方面明顯不足,這就造成全腦教育師資需求與供給的嚴(yán)重失衡。
因此,未來(lái)10—20年內(nèi),全腦潛能開發(fā)教育師資仍將是“稀缺資源”。
提升師資水平 增強(qiáng)機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力
對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),讓員工接受兒童早期發(fā)展或全腦教育培訓(xùn),可以提升師資整體技能水平、權(quán)威性、穩(wěn)定性和家長(zhǎng)的認(rèn)可度。同時(shí),也為實(shí)現(xiàn)兒童健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
增加院校、幼兒園、教學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
專業(yè)職業(yè)證書 提供無(wú)限發(fā)展空間
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),不僅可以學(xué)到最先進(jìn)的全腦教育的理論,還可以學(xué)到科學(xué),專業(yè)、系統(tǒng)的全腦教育的指導(dǎo)方法。同時(shí)還可以得到全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)、認(rèn)可的職業(yè)證書。
這將對(duì)《全腦潛能開發(fā)師(高級(jí))》證書的持有者的生活、工作、教育教學(xué)活動(dòng)提供無(wú)限發(fā)展空間。
證書考取流程
①知悉證書詳情與相關(guān)事宜
②繳納報(bào)名費(fèi)并領(lǐng)取報(bào)名表
③回傳報(bào)名表與電子照片(藍(lán)底免冠)
④領(lǐng)取《全腦潛能開發(fā)師(高級(jí))》資料
⑤接受引領(lǐng)右腦系統(tǒng)課程培訓(xùn)
⑥參加統(tǒng)一考試
⑦通過(guò)考試取得權(quán)威認(rèn)證《全腦潛能開發(fā)師(高級(jí))》證書
培訓(xùn)所需費(fèi)用
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)+全腦教材+全系列教案(教案+輔助教學(xué)課件)+全腦證書=12980
招生范圍
1.幼兒園、親子園、全腦潛能開發(fā)教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及教師;
2.欲從事全腦教育教師職業(yè)的人士;
3.幼兒師范學(xué)校教師、幼教干部等;
4.師范院校學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)學(xué)生;
培訓(xùn)形式
現(xiàn)場(chǎng)授課和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行
培訓(xùn)地點(diǎn)
鄭州市航海東路富田財(cái)富廣場(chǎng)2號(hào)樓22層
培訓(xùn)課程安排及教材資料


往期學(xué)員合影

往期學(xué)員分享
李老師,早教老師
自從加入早教的教師隊(duì)伍已經(jīng)有2年零4個(gè)月了,回首往昔,感慨萬(wàn)千。雖然本身在大學(xué)里學(xué)的并不是師范類專業(yè),但是一直以來(lái)對(duì)孩子的喜愛(ài)讓我毅然選擇了這個(gè)行業(yè)。從一開始的小白老師,到現(xiàn)在的專業(yè)講師,只要是從事過(guò)一線幼教的老師相信都能體會(huì)這其中的艱辛。在本職崗位上,業(yè)務(wù)即便非常熟練,俗話說(shuō)逆水行舟,不進(jìn)則退。不光是為了給孩子帶來(lái)更好的教育資源,也為了讓自己能進(jìn)一步的提升,我還是選擇繼續(xù)充電學(xué)習(xí)。
在所有這些證書里面,我個(gè)人覺(jué)得性價(jià)比最高的是在引領(lǐng)右腦考的《全腦潛能開發(fā)師(高級(jí))》證書。在現(xiàn)在日新月異的快速發(fā)展中,教育的發(fā)展異常迅猛,不管是教育的深度還是寬度都在不斷的擴(kuò)張,以此滿足家長(zhǎng)們不斷提升的教育需求。
近幾年來(lái),越來(lái)越多的家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)是否有全腦課程,以此為契機(jī),我自己掏錢進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),拿了全腦證書。事后證明我的這個(gè)小小投資是非常英明且正確的。因?yàn)椴还馐谴┎暹M(jìn)機(jī)構(gòu)的全腦課程讓我的孩子有了很大的進(jìn)步,也讓我從一個(gè)普通老師直接晉升為教育主管。感謝引領(lǐng)右腦,感謝我的選擇!

馬校長(zhǎng),全腦教育機(jī)構(gòu)投資人
前些年看到教育行業(yè)的快速發(fā)展,以及我國(guó)政策對(duì)于生育和教育的扶持,我和家人經(jīng)過(guò)考慮,投資了一個(gè)不大的早期教育機(jī)構(gòu)。300平的面積不大,不過(guò)幾乎投入了我和我愛(ài)人的大部分積蓄,畢竟我們也不是很有錢的人。在跌跌撞撞了很久之后,慢慢的校區(qū)也算是進(jìn)入了正軌。
現(xiàn)在教育的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,為了提升機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力我們也在不斷引進(jìn)新的課程。其中全腦課程引進(jìn)之后發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的反饋非常好,普遍對(duì)這個(gè)課程很認(rèn)可,但是對(duì)于老師的專業(yè)性有很大的質(zhì)疑。尤其是老家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“你們的老師也才剛開始學(xué)的這個(gè)課程,自己還沒(méi)消化呢,怎么能把我的孩子教好呢”。機(jī)緣巧合之下了解到引領(lǐng)右腦有全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心認(rèn)證的全腦師資證書,馬上聯(lián)絡(luò)讓自己的3個(gè)老師報(bào)名學(xué)習(xí)拿了證書。
老師學(xué)習(xí)完跟我說(shuō),通過(guò)這次學(xué)習(xí)才了解到真正專業(yè)做全腦的教育到底什么樣。讓我更欣慰的是,不光是老師學(xué)完以后對(duì)于技能提升很大,這些證書往墻上一掛,家長(zhǎng)一看是全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心認(rèn)證的師資證書,以后就沒(méi)有人再質(zhì)疑老師全腦技能的專業(yè)性了。