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課程答疑
成績(jī)不好的孩子大多都中了這些，家長快幫孩子
更新時(shí)間：2016-11-01 10:09??瀏覽次數(shù)： 很多孩子的成績(jī)不好，不是因?yàn)?a target='_blank'>孩子不夠聰明，而是因?yàn)榇嬖谝恍┎惶玫男×?xí)慣。那這些習(xí)慣是什么呢？又有哪些建議呢？一起來看一下吧。
一心二用
注意力分散，12 歲以下兒童由于注意力不穩(wěn)定，不能很好的分配注意力，一心二用是學(xué)習(xí)的大敵。
建議：家長要培養(yǎng)孩子專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子明白一心二用的弊端，鼓勵(lì)孩子痛痛快快的玩，專心致志的學(xué)。特別是家長要以身作則，表現(xiàn)出對(duì)事對(duì)人認(rèn)真專一的態(tài)度。
語言表達(dá)不到位
語言表達(dá)影響寫作和形象、抽象思維發(fā)展，語言表達(dá)能力不強(qiáng)的孩子，會(huì)影響他對(duì)各門功課的知識(shí)理解，也會(huì)影響數(shù)學(xué)等抽象思維的發(fā)展。
建議：父母從孩子?jì)雰浩诰鸵⒅刂荒芙o對(duì)孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，多與孩子交談，耐心聽孩子講故事，引導(dǎo)孩子說完整的、清楚的句子，耐心回答孩子的問題。
依賴家長
孩子依賴家長，會(huì)讓孩子喪失自己思考和解決問題的能力，在學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，畏懼困難，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。
建議：不要包辦孩子的學(xué)習(xí)和生活，要讓其養(yǎng)成自己做事的意識(shí)和習(xí)慣，停止對(duì)孩子的過分關(guān)心，不要輕易幫助孩子學(xué)習(xí)，不要直接告訴孩子難題的答案。
貪玩不復(fù)習(xí)
許多家長只是讓孩子把當(dāng)天的作業(yè)做完就了事了，沒有給孩子安排系統(tǒng)分析的時(shí)間，哈子自己也沒有這個(gè)意識(shí)。于是，學(xué)過的知識(shí)沒有樹立清楚，很容易學(xué)過就忘。
建議：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持先易后難，先少后多的原則，根據(jù)孩子的學(xué)齡、理解力安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)在時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容分配上也要注意，不能貪多，采取循序漸進(jìn)的方法，與孩子討論學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的重要性，否則容易導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理。
簡(jiǎn)單重復(fù)學(xué)習(xí)
有些家長過多給孩子布置作業(yè)，有些家長在孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題后采用懲罰方式讓孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常讓孩子重復(fù)性學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致孩子認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種無可奈何的活動(dòng)，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，對(duì)學(xué)習(xí)采取敷衍的態(tài)度。
建議：對(duì)此，應(yīng)該減少或避免簡(jiǎn)單重復(fù)的學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的個(gè)性、學(xué)習(xí)理解力逐漸提升學(xué)習(xí)難度。
沉迷于電視
電視不僅對(duì)孩子的視力造成影響，還會(huì)影響孩子的專注力，看電視對(duì)孩子而言弊大于利。
建議：家長要減少孩子看電視的時(shí)間，有選擇的讓孩子看電視節(jié)目，多讓孩子參與活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣，多與小伙伴做游戲。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?xí)慣真的占據(jù)很大一部分，家伙在那個(gè)們應(yīng)該從小學(xué)就開始抓起，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才是對(duì)孩子的人生負(fù)責(zé)。
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一心二用
注意力分散，12 歲以下兒童由于注意力不穩(wěn)定，不能很好的分配注意力，一心二用是學(xué)習(xí)的大敵。
建議：家長要培養(yǎng)孩子專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子明白一心二用的弊端，鼓勵(lì)孩子痛痛快快的玩，專心致志的學(xué)。特別是家長要以身作則，表現(xiàn)出對(duì)事對(duì)人認(rèn)真專一的態(tài)度。
語言表達(dá)不到位
語言表達(dá)影響寫作和形象、抽象思維發(fā)展，語言表達(dá)能力不強(qiáng)的孩子，會(huì)影響他對(duì)各門功課的知識(shí)理解，也會(huì)影響數(shù)學(xué)等抽象思維的發(fā)展。
建議：父母從孩子?jì)雰浩诰鸵⒅刂荒芙o對(duì)孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，多與孩子交談，耐心聽孩子講故事，引導(dǎo)孩子說完整的、清楚的句子，耐心回答孩子的問題。
依賴家長
孩子依賴家長，會(huì)讓孩子喪失自己思考和解決問題的能力，在學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，畏懼困難，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。
建議：不要包辦孩子的學(xué)習(xí)和生活，要讓其養(yǎng)成自己做事的意識(shí)和習(xí)慣，停止對(duì)孩子的過分關(guān)心，不要輕易幫助孩子學(xué)習(xí)，不要直接告訴孩子難題的答案。
貪玩不復(fù)習(xí)
許多家長只是讓孩子把當(dāng)天的作業(yè)做完就了事了，沒有給孩子安排系統(tǒng)分析的時(shí)間，哈子自己也沒有這個(gè)意識(shí)。于是，學(xué)過的知識(shí)沒有樹立清楚，很容易學(xué)過就忘。
建議：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持先易后難，先少后多的原則，根據(jù)孩子的學(xué)齡、理解力安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)在時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容分配上也要注意，不能貪多，采取循序漸進(jìn)的方法，與孩子討論學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的重要性，否則容易導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理。
簡(jiǎn)單重復(fù)學(xué)習(xí)
有些家長過多給孩子布置作業(yè)，有些家長在孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題后采用懲罰方式讓孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常讓孩子重復(fù)性學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致孩子認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種無可奈何的活動(dòng)，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，對(duì)學(xué)習(xí)采取敷衍的態(tài)度。
建議：對(duì)此，應(yīng)該減少或避免簡(jiǎn)單重復(fù)的學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的個(gè)性、學(xué)習(xí)理解力逐漸提升學(xué)習(xí)難度。
沉迷于電視
電視不僅對(duì)孩子的視力造成影響，還會(huì)影響孩子的專注力，看電視對(duì)孩子而言弊大于利。
建議：家長要減少孩子看電視的時(shí)間，有選擇的讓孩子看電視節(jié)目，多讓孩子參與活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣，多與小伙伴做游戲。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?xí)慣真的占據(jù)很大一部分，家伙在那個(gè)們應(yīng)該從小學(xué)就開始抓起，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才是對(duì)孩子的人生負(fù)責(zé)。
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