愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。”可見(jiàn)培養(yǎng)和提高我們的想象力是多么重要。

 

　　提高想象力，往往是從模仿開(kāi)始的。模仿的過(guò)程就是抓住事物之間的外部和內(nèi)部特點(diǎn)的聯(lián)系的過(guò)程。通過(guò)這種聯(lián)系，逐漸認(rèn)識(shí)事物之間的某些必然的聯(lián)系特征。掌握了這種方法，你就會(huì)自覺(jué)地把一種事物和與之有聯(lián)系特征的另一種事物加以對(duì)比，這就是你在想象了。所

 

　　以，模仿絕不同于抄襲，而是把過(guò)去經(jīng)歷的東西通過(guò)自己的頭腦再現(xiàn)出來(lái)，這種再現(xiàn)過(guò)程就是想象。

 

　　提高想象力，要勤于觀(guān)察、善于觀(guān)察。—個(gè)人的觀(guān)察能力的強(qiáng)弱直接影響到他的想象力。所謂觀(guān)察能力就是指捕捉事物和現(xiàn)象的屬性和特征的能力。我們想象某事物時(shí)，就是捕捉該事物和頭腦中經(jīng)歷的事物發(fā)生聯(lián)系的外部或內(nèi)部的屬性和特征，而觀(guān)察是基礎(chǔ)，然后才是

 

　　想象。居里夫人為了觀(guān)察鐳，曾不顧放射元素對(duì)身體的危害：愛(ài)迪生為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀(guān)察，幾乎變成殘廢?？梢?jiàn)，人類(lèi)豐富的創(chuàng)造想象是靠不斷的觀(guān)察、積累，靠那種對(duì)事物執(zhí)著的探究精神才培養(yǎng)起來(lái)的。

 

　　提高想象力，要對(duì)從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱情。熱情是進(jìn)行想象活動(dòng)的直接動(dòng)力。捷昔洛夫說(shuō)：”一個(gè)人的想象活動(dòng)與其情緒生活是緊密地聯(lián)系著的…．．富有創(chuàng)造的想象，永遠(yuǎn)產(chǎn)生于豐富的感情之中。”在實(shí)踐生活中，人們往往在情緒激動(dòng)時(shí)閃爍出智慧的火花。青年人比老年人更富于想象力的原因，正是在于青年旺盛的熱情和情緒容易激動(dòng)的性格。

 

　　提高想象力，要盡可能地博覽群書(shū)?？v觀(guān)科學(xué)文學(xué)發(fā)展史，任何一位科學(xué)家文學(xué)家的成就，都與他們勤奮學(xué)習(xí)，從而積累下豐富的知識(shí)有關(guān)。—個(gè)人所掌握的知識(shí)，有助于他的想象力的展開(kāi)。隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)各部門(mén)的分工越來(lái)越細(xì)致，社會(huì)各知識(shí)領(lǐng)域廣泛緊密的聯(lián)系和交流，為人類(lèi)的想象力打開(kāi)了前所未有的廣闊天地。

 

　　提高想象力，要注意培養(yǎng)多方面的愛(ài)好。廣泛的愛(ài)好和多方面的興趣可以使人思路開(kāi)闊，想象也就有了廣闊的天地。世界是復(fù)雜多樣且彼此相關(guān)的。多方面的愛(ài)好，各種知識(shí)可以互相補(bǔ)充，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

 

　　提高想象力，要注意提高自己的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。詩(shī)人和畫(huà)家常被認(rèn)為是最富有想象力的人。他們正是通過(guò)豐富的想象力，為我們描繪了一幅幅形象生動(dòng)的生活場(chǎng)景。所以向文學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)想象力是非常有益的。幾乎所有的心理學(xué)家都強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)提高想象力的重要價(jià)值。蘇聯(lián)心理學(xué)家捷昔洛夫說(shuō)：”閱讀文藝作品…這是想象的最好學(xué)校，這是培養(yǎng)想象的最有力的手段。”

 

　　想象分為創(chuàng)意想象、情境想象、空間想象、發(fā)散想象、圖形想象、假設(shè)想象、原型想象、再造想象等許多類(lèi)別。通過(guò)引領(lǐng)右腦系統(tǒng)訓(xùn)練，就可以全方位地培養(yǎng)和提高孩子的綜合想象力。

 

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