左右腦之間的高度精密組織系統，是由腦細胞和其它腦細胞相連接，密不可分，在腦中將信息前后左右來回交互地傳遞。其實人類大腦的真實情形永遠是超乎我們的 想象的。一般人可能www.yinlingyounao.com從來未曾深入思考過關于大腦的知識對于大腦所蘊涵的潛能表現，也相對知之甚少。但是，了解我們的大腦，能進一步幫助我們學習、記憶和解 決問題。

　　左右腦的發達程度及能力體現和我們的生活經驗是密切相關的。經常側重運用一邊大腦的人，當需要運用另一邊大腦時，就回較為困難。在中國傳統的教育中， 大多數的訓練都是針對www.yinlingyounao.com左腦來進行的，因而右腦的很多重要的能力（如想象力、創造力、圖象的記憶力、藝術等）都 未得到很好的開發。



 

　　我們的右腦，可以被理解為「印象腦」，所發揮的能力屬于直覺能力，對于外在的信息接受是情境式吸收，不是邏輯和分析的吸收。比如，幾個月大的孩子不會 說話就能分辨出媽媽的www.yinlingyounao.com聲音和長相，這樣的能力全由「印象腦」的情境記憶來完成。在人類的發展史上，右腦的發展遠早于左腦，一般而言，新生嬰兒的的信息全由 右腦運作、吸收，再加以整理，大概兩歲以后作鬧才逐漸發展，承接右腦來運作，可以說右腦是左腦發展的基礎。

　　凡是圖象的記憶、情境的記憶、空間的領會、音樂的動感、藝術的領悟、直覺的反應等等無意識邏輯的運作都是由右腦來完成的。所以，在記憶上，將語言、文 字、符號等外界接受www.yinlingyounao.com到的信息加上色彩、圖象和情境，通過右腦發揮視覺和聽覺的想象和連接，將會使記憶的效率更高，記憶的內容更加牢固