教育分左腦教育和右腦教育。
       左腦教育是由部分到整體，將知識(shí)逐一理解后再把它們記住，是一種逐步積累知識(shí)的方法。
      右腦教育則相反。它不要求理解，只需要從整體上來(lái)接受，再由整體向部分以與左腦相反的思維方式向大腦提供信息。右腦教育是一種前所未有的新型教育。
      讓我們來(lái)具體說(shuō)明一下吧。
      有幾本美國(guó)繪本作家蘇斯博士的繪本。當(dāng)我們想讓孩子看這些書(shū)時(shí)，推崇左腦教育的觀點(diǎn)的學(xué)者肯定會(huì)想：“這些書(shū)里有很多孩子不認(rèn)識(shí)的單詞，而且文章也很難，不太好，我們必須從容易的地方入手。”
      但是右腦開(kāi)發(fā)教育卻可以不拘內(nèi)容的難易。即使語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)很難也沒(méi)關(guān)系，也可以把繪本讀給孩子聽(tīng)。就算句子里突然出現(xiàn)了復(fù)雜的句型，也不要把它當(dāng)回事。只要反復(fù)地讀，孩子就會(huì)記住全部的內(nèi)容——這就是右腦教育的特征。引領(lǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)網(wǎng)www.yinlingjiaoyu.com   中國(guó)右腦開(kāi)發(fā)網(wǎng) www.yinlingyounao.com
       站在右腦教育的角度來(lái)看的話，蘇斯博士的每本繪本都很簡(jiǎn)單，孩子都很容易記住。
      但是對(duì)于只知道左腦教育的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們會(huì)認(rèn)為蘇斯博士的繪本對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難了，應(yīng)該找一·些更簡(jiǎn)單的書(shū)才行。
      右腦教育的特征是不求理解，但左腦教育則認(rèn)為理解是最重要的。而現(xiàn)在的狀況卻是，這種左腦教育法不僅使學(xué)習(xí)變得十分困難，效率也非常低下。
      用左腦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，即使花上1 O年工夫未必能學(xué)好。但是如果不去要求學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，而是讓他們背誦大量的文章，這樣右腦就能夠從大量的文章中輕松地找出英語(yǔ)的規(guī)律，不知不覺(jué)中就培養(yǎng)出了用英語(yǔ)寫(xiě)作的能力，學(xué)生自然而然地就具備了說(shuō)和寫(xiě)的能力。
      此時(shí)，一步一個(gè)腳印地來(lái)學(xué)習(xí)是不行的。一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)是左腦學(xué)習(xí)法。在右腦學(xué)習(xí)法中，我們必須高速地向大腦輸入大量的信息。
      運(yùn)用右腦學(xué)習(xí)法，孩子們可以輕而易舉地記住大量信息，而且還能夠?qū)W會(huì)如何巧妙地運(yùn)用所記住的內(nèi)容。
      但是，傳統(tǒng)的教育只注重左腦，教師也只會(huì)用左腦學(xué)習(xí)法教學(xué)生，這樣就使學(xué)生陷入了無(wú)論怎么努力也無(wú)法提高學(xué)習(xí)效率的困境。人們明明擁有功能強(qiáng)大的右腦，卻不懂得如何使用，時(shí)間都被耗費(fèi)在了左腦教育中。引領(lǐng)右腦潛能開(kāi)發(fā)網(wǎng)www.yinlingjiaoyu.com   中國(guó)右腦開(kāi)發(fā)網(wǎng) www.yinlingyounao.com
      右腦教育能夠發(fā)掘?qū)W習(xí)者無(wú)限的潛力，大大加快學(xué)習(xí)的速度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，是一種優(yōu)秀的教育方法。
      至于背誦的重要性，前以色列駐聯(lián)合國(guó)大使阿瑟·內(nèi)姆在他的著作《提升孩子智力的猶太式教育》一書(shū)中這樣說(shuō)：“猶太式教育非常注重背誦和反復(fù)學(xué)習(xí)。”同時(shí)，他提出了猶太人培養(yǎng)優(yōu)秀兒童的3大秘訣：
     1．重視深度學(xué)習(xí)。
     2．重視反復(fù)學(xué)習(xí)。
     3．重視大聲朗讀。
       他還介紹道：“要從很小的時(shí)候開(kāi)始教孩子讀書(shū)。”
      引領(lǐng)右腦提醒大家， 這是非常重要的教育理論。它不僅適用于猶太人，也適用于任何一個(gè)國(guó)家的孩子。因?yàn)橛夷X的背誦法，正是開(kāi)發(fā)大腦能力的甚礎(chǔ)之基礎(chǔ)。