導(dǎo)語(yǔ)：教育孩子，在生活中，游戲中，都可以講給孩子一定的道理。這里介紹加拿大的育兒專家推薦的六種兒童游戲，讓大家體會(huì)一下見那大兒童游戲中潛藏的教育理念。右腦開發(fā)哪家好 

游戲一：Hot or Cold(熱還是冷)

玩法：選擇一件物品，交給孩子藏起來(lái)。然后，參加游戲的人進(jìn)入房間尋找。負(fù)責(zé)藏的孩子要通過(guò)高喊“Hot”或者“Cold”來(lái)引導(dǎo)其他參加游戲的人。當(dāng)別人靠近隱藏的物品時(shí)叫喊Hot。相反，遠(yuǎn)離時(shí)，就喊Cold。

游戲理念：合作(Cooperation)。

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)游戲也適合一家人一起玩。比如找一個(gè)孩子感興趣的東西，例如手電筒，讓孩子負(fù)責(zé)藏起來(lái)。讓爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)找。孩子的熱情和創(chuàng)意都會(huì)被激發(fā)起來(lái)。順利哥倆藏東西的地方，往往出乎我的意料之外。

游戲二：Sock, Sort & Toss(分揀襪子)

玩法：媽媽把一家人的所有襪子放進(jìn)一個(gè)筐子里。讓孩子把襪子配對(duì)。在鞋盒子上標(biāo)注家庭成員的名字，并把盒子分散在屋子的不同地方。讓孩子把配好對(duì)的襪子放入適合的家庭成員的鞋盒里。

游戲理念：責(zé)任(Responsibility)

點(diǎn)評(píng)：該游戲讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，體會(huì)媽媽料理家務(wù)的辛勞。適合三歲以上的孩子玩。

游戲三：Mother May I (媽媽，我可以嗎)

玩法：一個(gè)孩子扮演“媽媽”。其他孩子站成一排。“媽媽”給隊(duì)列中的每個(gè)孩子發(fā)出各種指令。比如，向前走兩步。每個(gè)孩子移動(dòng)前，必須獲得“媽媽”的 允許。面對(duì)孩子的請(qǐng)求，“媽媽”回答Yes或者No。獲得允許的孩子要禮貌地對(duì)“媽媽”說(shuō)，“Thank you, mom!”如果表現(xiàn)不禮貌，就必須站回隊(duì)列中去。

游戲理念：尊重 (Respect)

點(diǎn)評(píng)：適合多個(gè)孩子一起玩。孩子們可以輪流做“媽媽”。在玩游戲的過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì)如何禮貌地對(duì)待別人，尊重別人。否則，在游戲過(guò)程中，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

游戲四：The Cheer Up Game (鼓舞游戲)右腦開發(fā)

玩法：在白紙上畫上不同的表情，比如生病，難過(guò)，生氣等。讓孩子從中挑選一張紙，表演出上面的表情。然后，其他孩子一起來(lái)猜這是什么情緒。

游戲理念：同情心(Empathy)

游戲五：I Spy(偵探游戲)

玩法：一個(gè)孩子選擇一件物品并只透露物品的顏色。由其他孩子猜測(cè)是什么物品。游戲過(guò)程中，孩子必須學(xué)會(huì)等待輪流和傾聽別人。

游戲理念：耐心(Patience)

點(diǎn)評(píng)：該游戲也適合三歲以上的孩子。孩子們必須輪流說(shuō)出自己的猜想。沒有輪到自己時(shí)，必須認(rèn)真傾聽別人說(shuō)的是什么，從而培養(yǎng)孩子的耐心。

游戲六：To Tell the Truth(真心話游戲)全腦開發(fā)

玩法：由孩子來(lái)挑選一個(gè)單詞或詞組。孩子必須把該單詞用到一個(gè)表達(dá)自己真實(shí)感情的句子里。比如，孩子挑選一個(gè)單詞Angry，他可以說(shuō)，Jack把我的積木塔撞倒了，我很生氣。總之，所有參加游戲的人必須真誠(chéng)地回答問題。

游戲理念：誠(chéng)實(shí)(Honesty)

點(diǎn)評(píng)：在玩游戲前，也可以由老師或者爸爸媽媽提起準(zhǔn)備好一些單詞或者詞組卡片，讓孩子從中抽取，然后用這個(gè)詞造句，表達(dá)自己的真實(shí)感受。這樣的游戲?qū)τ阱憻捄⒆拥恼Z(yǔ)言表達(dá)能力也非常有幫助。

從以上所舉的六個(gè)小游戲來(lái)看，雖然都是孩子們?cè)谝黄鹜娴模珔s涉及到合作、責(zé)任、尊重、耐心、誠(chéng)實(shí)、同情心等六個(gè)非常重要的品德和習(xí)慣，他們將伴隨孩子的一生，讓孩子受益一生。


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