科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，音頻刺激人的大腦中葉的效果非常好。

人的大腦正常的腦細(xì)胞是120億個(gè)，通過(guò)長(zhǎng)期的音頻刺進(jìn)后大腦神經(jīng)元細(xì)胞會(huì)增長(zhǎng)30%-150%.所以，聽(tīng)音頻是非常有效的的右腦開(kāi)發(fā)的方法。

借助音頻和腦波形成同頻的原理，通過(guò)特定的α中段腦波音頻感應(yīng)，引導(dǎo)和活化大腦的活動(dòng)，增加大腦營(yíng)養(yǎng)配比，激活左右腦的沉睡細(xì)胞，增加全腦細(xì)胞的活躍度。

左右腦分工圖

使得右腦在處理記憶力、理解力、圖像思考、抽象思考、線性推理、空間想象時(shí)候的潛能被逐步激發(fā)出來(lái)。

同時(shí)活化左腦細(xì)胞，提高孩子邏輯、語(yǔ)言、分析和運(yùn)算等多種能力，并激活神經(jīng)元的生長(zhǎng)，密集大腦神經(jīng)網(wǎng)格，極大地提高大腦的使用頻率；

增強(qiáng)左右腦之間的相互協(xié)作，使左右腦平衡發(fā)展，讓其功能得以發(fā)揮在最佳水平，從而實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)大腦的目的。

右腦啟動(dòng)后，孩子們只要遵照要求，進(jìn)行右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，每天自我練習(xí)15—30分鐘，持續(xù)3—6個(gè)月，一段時(shí)日之后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟洃浥c學(xué)習(xí)方面的能力以及在自信心的建立上都得到顯著的自我提升和突破。

在學(xué)習(xí)上達(dá)到快速記憶，高速吸收的效果。孩子大腦的能力增強(qiáng)，應(yīng)付繁多的功課自然就變得輕松簡(jiǎn)單。